Con el objetivo principal de ayudar al alumnado a entender y aplicar el proceso de diseño para mejorar el mundo que los rodea, las alumnas combinarán la creatividad con el pensamiento crítico, la tecnología y la responsabilidad social.

El grupo de asignaturas de diseño pretenden, por lo tanto, que la alumna comprenda por qué se diseña, como se diseña y que el diseño no consiste en crear objetos, sino en resolver problemas de forma creativa y funcional. Por este motivo, el PAI fomenta la indagación a través de su grupo de asignaturas mediante el desarrollo de la comprensión conceptual en contextos globales.

Los conceptos clave de comunicación, comunidades, desarrollo y sistemas aportan un marco general al currículum del PAI. Los conceptos relacionados favorecen la profundidad del aprendizaje y son disciplinarios. Algunos conceptos relacionados de Diseño del PAI son, por ejemplo, adaptación, ergonomía, función, forma, sostenibilidad e innovación.

Los cursos de Diseño del PAI plantean a todas las alumnas el desafío de resolver problemas relacionados con el diseño mediante la aplicación de habilidades prácticas y creativas, las alientan a explorar la función del diseño en el pasado y en la actualidad, y contribuyen al hecho que las alumnas tomen conciencia de sus responsabilidades en la hora de actuar y tomar decisiones sobre cuestiones de diseño.