Mitjançant la integració de les disciplines Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics, preparem les alumnes per al lideratge en el món científic i de recerca.
STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) és l’acrònim d’una iniciativa interdisciplinar del procés d’aprenentatge que, a partir de contextos i situacions de la vida quotidiana, integra i interrelaciona continguts de les matèries de ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques, juntament amb habilitats artístiques i creatives.
D’aquesta manera, complementem l’aprenentatge de continguts científics i tecnològics amb el desenvolupament del pensament divergent, de l’estímul de la creativitat i la capacitat d’innovació de l’alumnat per resoldre problemes.
Amb les Ciències, els alumnes exploren el món a través de l'experiència.
L'Art facilita afrontar qualsevol projecte amb creativitat, estètica i gust per la bellesa.
El component tecnològic facilita l'entesa i l'aplicació de les quatre àrees esmentades.
L'alumne desenvolupa a través de les Matemàtiques el seu raonament i pensament crític.
Mitjançant l'Enginyeria es millora el procés i disseny de solucions aprenent tècniques d'exploració, descobriment i solució de problemes.
Promoure una cultura de pensament científic per a la presa de decisions aplicables a qualsevol situació possible que pugui aparèixer en el futur, des d'una perspectiva integrada.
Dissenyar activitats que fomentin la curiositat i el pensament abstracte, el gust per l'experimentació i el desenvolupament pràctic.
Promoure una cultura de pensament científic per a la presa de decisions aplicables a qualsevol situació possible que pugui aparèixer en el futur, des d'una perspectiva integrada.
Dissenyar activitats que fomentin la curiositat i el pensament abstracte, el gust per l'experimentació i el desenvolupament pràctic.
Desenvolupament d’habilitats del segle XXI: els alumnes adquireixen pensament crític, creativitat i habilitats de resolució de problemes, preparant-los per enfrontar desafiaments futurs.
Competències tècniques i pràctiques: l’educació STEAM proporciona coneixements en programació, robòtica, enginyeria i disseny, desenvolupant habilitats pràctiques i tècniques essencials.
Motivació i Compromís: els projectes pràctics i l’experimentació al laboratori mantenen els alumnes interessats i motivats, fomentant un aprenentatge actiu i exploratori.
Col·laboració i Treball en Equip: fomenta la capacitat de treballar en equip i la comunicació eficaç, promovent la responsabilitat i el lideratge entre els alumnes.
Preparació per al Futur Laboral: les habilitats STEAM són molt valorades al mercat laboral, equipant les alumnes amb les competències necessàries per a carrers del futur i adoptant les últimes tecnologies.
Pineda ha participat al Programa Código Escuela 4.0 (programa finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports) i que ha representat una dotació de 18.157,52 €, amb la finalitat d’adquirir equipament de robòtica, programació i llenguatge computacional. Aquest equipament ja es troba al centre i els alumnes l’estan fent servir amb resultats molt satisfactoris.
